360プロチームのトレーナーの認識不足 　ATの方はイメージしやすいが 　医療資格者は現場のイメージがかけ離れ 　本人は通用すると思っているが 　次元が異なるレベル差を感じ取れる 　先ずは現場を見る体験する 　思っているより現実は甘くない ◾️インスタグラム 水野...

359ハイレベルの技術を見るとそれが標準化 　学生の現場のトレーナーのテーピング 　代わりに現場に出るとあきらかな差に 　テーピングを私が巻かないシステムに 　セルフで巻けるよう方針転換 　差をみせると舐められてしまう ◾️インスタグラム 水野彰宏|プロレベルの...

358ユースチームは教育ベース 　先日学生の現場へ行って見学に 　学生は練習前何もアクティベーションせず 　聞いたら強制してやらせたくないと 　学生には知識が明らかに不足してる 　知識を与えて行動させる教育が必要 　このトレーナーの元では厳しいと感じる ◾️イン...

357論文が当てはまるケース当てはまらないケース 　論文にもピンキリで参考にすべきもの 　参考にならないものがある 　そこを見極めないと単なる実験にしか 　論文よりも自分の経験値を信頼したい ◾️インスタグラム 水野彰宏|プロレベルのテーピング技術に導く先生 htt...

356現場でやりたい事とやり切れる事 ・勉強会に参加すると自分の現場に導入欲 ・やりたい事はわかるけどイメージしたか ・環境の適応性、対象者の適応性 ・目先の事で導入しても価値や意味があるか ・最後までやり切ってフィードバックすべし

355駆け出しのトレーナーにどう教えるか ・明らかに知識技術不足である ・本人はその事に気づいていない ・関係性も浅く人間性も把握していない ・どうアプローチするかコントロールするか ・指摘する前に先ずは現場で馴染む事から

354トレーナーが3名体制に ・今シーズンより3名体制に ・1名体制のメリット ・2名体制のメリット ・3名体制のメリット ◾️インスタグラム 水野彰宏|プロレベルのテーピング技術に導く先生 https://www.instagram.com/junk.trainer_/ ◾️ブログ ジャンクトレーナーのケア...

353技術習得の4段階を理解する ・アスレティックトレーナーは技術が必要 ・治療、ストレッチ、リハビリ、テーピング ・知らない ・知ってるけどできない ・意識すればできる ・無意識でできる ・意識してできるはまだできていないと認識 ◾️インスタグラム 水野彰宏|プ...

3521つスキルを磨くだけでレベルアップ 　・何か一つ長けたスキルを身につける 　・再現性が高く短期間で可能はテーピング 　・1つ高い水準になると自信が得れる 　・マインドが高まり学ぶ効率が見えてくる 　・他のスキルの要領ががぜん上がる ◾️インスタグラム 水野...

351組織を守れる、そして自分も守る ・温暖化で暑さが尋常ではない ・熱中症を考慮すると通常活動自粛レベル ・そんな中での活動をどう考慮するか ・リスク管理が組織を守る事に ・熱中症指標計での測定/報告 ・対策グッズの準備 ◾️インスタグラム 水野彰宏|プロレベル...