Art terapija u radu s djecom je terapeutski pristup koji koristi umjetnost, kao što su crtež, slikanje, kiparstvo i druge kreativne aktivnosti, kako bi pomogao djeci da se izraze, razumiju svoje emocije i prevladaju unutarnje izazove. Ovaj pristup može biti izuzetno koristan u radu s djecom koja se suočavaju s različitim psihološkim i emocionalnim poteškoćama, kao što su anksioznost, trauma, stres, problemi s ponašanjem, ali i kod djece koja se bore s komunikacijskim teškoćama.  

Često se koriste slikari i umjetnički stilovi koji potiču djecu na kreativnost i emocionalno izražavanje. Jedan od najpoznatijih slikara čiji radovi i pristup mogu biti inspiracija u radu s djecom u vrtiću je Wassily Kandinsky. Kandinsky je bio pionir apstraktne umjetnosti i mnogi njegovi radovi i tehnike mogu biti izuzetno korisni u kontekstu art terapije, jer su jednostavni za interpretaciju i povezuju emocije s bojama i oblicima.  

Zašto Kandinsky?

 Kandinsky je vjerovao da boje imaju emocionalni naboj i mogu utjecati na osjećaje promatrača. U njegovim radovima boje nisu bile samo estetski izbor, već su bile sredstvo za izražavanje unutarnjih stanja, što je vrlo važno u art terapiji. Na primjer, crvena boja može izazvati osjećaj strasti ili ljutnje, dok plava može donijeti osjećaj smirenosti.

Kandinsky je koristio apstraktne oblike koji ne prikazuju konkretne predmete, već su izražavali emocije kroz geometriju i slobodne linije. 

Primjena u vrtiću:

Djeca mogu eksperimentirati s različitim oblicima (krugovima, linijama, trokutinima) i boja, stvarajući apstraktne kompozicije koje odražavaju njihove emocije. Povezivanje boja s emocijama, kao što je to Kandinsky radio, može djeci pomoći da razumiju kako boje mogu izraziti njihov unutarnji svijet.

Djeca mogu slikati slobodne oblike i boje na papiru, usmjereni na to da "oslikaju" svoje emocije, umjesto da stvaraju prepoznatljive predmete. Na primjer, mogu koristiti plavu boju za smirenost, crvenu za energiju, zelenu za smirenost i tako dalje.

Primjer aktivnosti u vrtiću:

Aktivnost "Moj svijet boja" inspirirana Kandinskim:

Djeca biraju boje koje odgovaraju njihovim emocijama.

Zadatak je stvaranje apstraktnih kompozicija na papiru s pomoću krugova, linija i drugih oblika, baš kao što je Kandinsky radio u svojim djelima.

Svako dijete zatim objašnjava koje emocije osjeća ili koje su boje odabrali, čime se potiče razgovor o emocijama i kreativnom procesu.

Kandinsky nije bio jedini umjetnik koji je bio inspiracija u art terapiji, ali svakako je jedan od najistaknutijih, jer su njegove apstraktne slike jednostavne za tumačenje i prilagodljive djeci. Korištenje njegovih radova u kontekstu art terapije može pomoći djeci da se usmjere na izražavanje svojih unutarnjih svijesti, osjećaja i misli, umjesto da se drže tradicionalnog prikaza svijeta oko sebe.

Ako te zanima još aktivnosti iz art terapije koje razvijaju emocionalnu inteligenciju kod djece dođi na Webinar: Mala priča o socioemocionalnom razvoju.

A i na Instagram profilu sam objavila detaljnije ovu aktivnost.

Sara