Drage odgojiteljice i odgojitelji,
hvala vam što ste sinoć bili dio webinara, većina je ostala puna dva sata na webinaru iako smo već zagazili u kasno doba. :)
Razgovarali smo o temama koje svi svakodnevno živimo u skupini – burnim emocionalnim reakcijama, ponašanjima koja nas iscrpljuju i pitanjima na koja često nemamo brze odgovore.
Zato vam danas donosim kratak sažetak onoga što smo naučili – i, još važnije, kako to možemo primijeniti u vrtićkoj skupini.
Što smo naučili sinoć?
– Burne emocionalne reakcije nisu neposluh, već signal živčanog sustava. Dijete ne reagira „namjerno“, nego u funkciji zaštite.
– Senzorna integracija je temelj samoregulacije. Način na koji dijete prima i obrađuje podražaje izravno utječe na njegovo ponašanje i emocije.
– Samoregulacija se gradi kroz više razina – ako je dijete fiziološki ili senzorno preopterećeno, ne može se regulirati emocionalno.
– Iza sličnih ponašanja mogu stajati potpuno različite potrebe – nekima je previše, nekima premalo podražaja.
– Najvažnije intervencije događaju se prije nego ponašanje „eskalira“.
– Okolina, rutina i odrasli imaju snažan utjecaj na regulaciju dječjeg ponašanja.
Kako to primjenjujemo u skupini?
– Umjesto pitanja „Zašto se tako ponaša?“ pitamo se „Što mu je sada previše ili premalo?“
– Prvo smirujemo dijete i situaciju, a tek kasnije razgovaramo o ponašanju.
– Planiramo dan s jasnom rutinom, predvidivim prijelazima i vizualnom podrškom.
– Svjesno izmjenjujemo mirne i aktivne aktivnosti.
– Prilagođavamo očekivanja djetetovim mogućnostima kako bismo mu omogućili doživljaj uspjeha.
– Gradimo odnos sigurnosti – jer bez sigurnosti nema samoregulacije.
Ako sinoć zapamtiš samo jednu stvar, neka to bude ova:
ponašanje je poruka, a ne problem.
Još uvijek se možeš pridružiti membershipu - siječanj jer ti snimka ostaje u trajnom vlasništvu (a dobiješ i potvrdu).
U membershipu siječanj iduči tjedan imamo još jedan webinar:
Tina Krznarić Jaković, psiholog – Razvoj zdravog odnosa prema hrani - 28.01.2026.
Ovaj webinar donosi važne uvide u to kako se već u vrtićkoj dobi oblikuju stavovi prema hrani, tijelu i vlastitim potrebama. Tina govori o ulozi odraslih u stvaranju sigurnog, opuštenog i nenametljivog okruženja za jelo te o tome kako izbjeći pritiske, nagrađivanje hranom i borbe za zalogaje. Kroz praktične smjernice i primjere iz prakse dobit ćeš alate za podršku djeci da razviju zdrav, prirodan odnos prema hrani i vlastitom tijelu.
Sara 
0 comments