Na prošli mail o najavi webinara ovaj mjesec u membershipu javila se kolegica i rekla "danas se to zove IOOK".
I u pravu je, danas se to zove Individualizirani odgojno obrazovni kurikulum.
No, kako da ja nazovem webinar IOOK, kad postoje vrtići, skupine, odgojitelji i djeca s teškoćama koja nisu imala ili trenutno nemaju niti IPI?
Postoje djeca s teškoćama u većim gradovima (time prvenstvo mislim na Zagreb) gdje postoji cijeli komplet stručnog tima pa nemaju svoj IPI/IOOP ili IOOK.
Postoje i oni koji ga imaju, ali je to papir "reda radi napisan" koji realno ne pomaže odgojitelju.
Ne ulazeći sada u ulogu i obveze logopeda i rehabilitatora u vrtiću, ali vidjela sam divne IPI- je, ali i one koji nemaju jasne mjerljive ciljeve, nemaju jasnu procjenu ("početno stanje") ili jasno vrednovanje i evaluaciju na kraju.
Vidjela sam puno odgojitelja koji bi rado pomogli djeci s teškoćama, ali ne znaju od kud krenuti.
Ovakva vrsta edukacije trenutno ne postoji u Hrvatskoj. Webinar o individualnom planu podrške namijenjen odgojiteljima održava se 11.12.2025. u sklopu membershipa za odgojitelje - prosinac.
U goste nam dolazi Ana Vrčko, rehabilitatorica koju možete zapratiti na Instagramu. Njen profil se zove @rehabilatorica.ana i na njemu dijeli korisne savjete za odgojitelje koji u svojim skupinama imaju djecu s teškoćama.
Dobrodošli su i oni koji imaju IOOK, ali i oni koji nemaju ni IPI, jer će nam Ana dati jasne smjernice kako ga izraditi i na što obratiti pažnju.
Membership za odgojitelje - prosinac sastoji se od dva mala i dva velika seta materijala koje sami birate, posebnih priloga i dva webinara.
A sve informacije možete potražiti ovdje.
Sara 💛
0 comments